Την επόμενη μέρα συνοδεύσαμε τους Ισπανούς εμπειρογνώμονες στον καταυλισμό προσφύγων «Καρά Τεπέ», όπου συναντήθηκαν με τον διοικητή του καταυλισμού, τον συντονιστή εκπαίδευσης των προσφύγων αλλά και το εκπαιδευτικό προσωπικό (τυπικής και άτυπης εκπαίδευσης) ενώ πραγματοποιήθηκε περιήγηση τόσο εντός όσο και εκτός των εγκαταστάσεων. Αργότερα το απόγευμα, ξαναβρεθήκαμε στο Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Μυτιλήνης και συγκεντρωθήκαμε στην αυλή του σχολείου όπου αξιοποιώντας διαδραστικά εργαλεία επικοινωνίας και κυρίως παραλλαγές δημοφιλών παιχνιδιών (πέτρα-ψαλίδι-χαρτί" ή "αγαλματάκια"), οι μαθητές αλληλεπίδρασαν τόσο μεταξύ τους όσο και με τους προσκεκλημένους και ήρθαν πιο «κοντά». Στη συνέχεια, μεταφερθήκαμε στη σχολική αίθουσα, όπου ο καθένας μας μοιράστηκε στη μητρική του γλώσσα (με ταυτόχρονη μετάφραση αυτών είτε μέσω τρίτων είτε μέσω ψηφιακών εργαλείων) τα συναισθήματα που βίωσε κατά τη διάρκεια των δραστηριοτήτων που προαναφέρθηκαν.
​​